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《中学课程辅导》2023年17期

 
目录
教育视点
高中学生阳光心态的构建与培养策略研究贺睿;3-5
浅析初中班主任管理工作中的教育艺术王风斌;6-8
核心素养背景下高中心理健康教育模式实践古孝薇;9-11
浅谈在初中物理教学中践行“良知”教育梅增高;12-14
核心素养下的初中数学课堂教学策略黄银燕;15-17
基于核心素养的初中数学教学策略蒋蓉瑜;18-20
基于提升核心素养的高中数学差异教学研究杨永琴;21-23
高中生物学中培育科学思维的策略研究张明芳;24-26
初中生物学教学中研究性学习的应用探讨张巧文;27-29
初中道德与法治多元化教学思考程秋宁;30-32
聚焦心理健康教育 提升班主任工作实效李娟;33-35
教学实践
多模态教学在高中地理教学中的运用研究韩忠同;36-38
初中物理教学中高阶思维能力的培养策略刘刚;39-41
核心素养下高中生物学教学中生命观念的培育陆雪琴;蔡守龙;42-44
论证式教学在初中生物学教学中的应用探讨王丽红;45-47
核心素养下的高中电化学教学策略研究王晓波;48-50
初中道德与法治教学中探究式学习的开展策略张维萍;王秀英;51-53
初中学生英语口语交际能力的培养赵旭春;54-56
展示民族文化 培养民族自豪感——也谈高中音乐教学中的民族音乐教学顾红彬;57-59
创新课堂
新课标下初中物理教学的优化策略刘生旺;60-62
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用陈艳琴;63-65
基于新课程标准下的高中政治议题教学研究李远超;66-68
浅谈如何发挥高中思想政治课堂的德育功能邵中明;69-71
初中数学应用意识的培养路径分析王深;72-74
浅谈初中历史创建高效课堂的策略吴贝贝;75-77
课题研究
发挥网络优势,提升高中物理教学水平——新时代高中物理网络教研模式探索马小平;78-80
基于单元理念下的初中语文作业设计策略探究王佳丽;81-83
基于深度学习的高中数学概念教学实践研究鄢彩光;84-86
初中文言文阅读教学策略探究王真;87-89
具身学习视域下地理生活化课程资源的开发袁亚平;90-92
农村初中学生数学学习困难的成因与应对策略赵金玉;93-95
表现性评价在初中生物学课堂教学中的应用郑建德;96-98
信息技术助力高中语文线上教学的实践探讨李青兰;99-101
教海探航
“双减”背景下校园阳光体育运动有效开展的探索李永才;102-104
核心素养下初中语文群文阅读互助学习法的探析钱琴;105-107
落实核心素养,培养关键能力——初中化学教学中学生核心素养的培养探究沈香妹;108-110
立足教学策略优化的初中物理教学研究王振国;111-113
初中学生英语学科核心素养的培育与发展翟英;114-116
新课程改革下初中语文综合性学习教学优化策略胡敏怡;117-119
初中音乐教学如何有效激发学生的学习兴趣赖芳;120-122
多媒体教学
思维导图在高中语文复习教学中的应用策略倪莉;123-125
巧用微课,提升物理教学成效段杉杉;126-128
名师风采2
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