目录
教育视点
核心素养下初中化学教学情境创设分析刘静;3-5
基于学习任务群的高中语文单元教学徐艳华;6-8
学习任务群视域下的高中作文教学策略朱凤爱;9-11
核心素养背景下初中历史教学探析陈岳;12-14
新课改下的初中英语兴趣教学丁淑华;15-17
教学实践
深度学习视域下高中历史大单元教学的思考商玉英;18-20
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究刘自启;21-23
单元视角下的初中数学分层作业设计与思考沈程;24-26
趣味田径教学法在初中体育教学中的应用徐彬;27-29
初中音乐教学中互动性教学模式的应用杨璐;30-32
“探究与分享”栏目在高中思政教学中的运用分析姚志刚;33-35
初中班主任班级管理激励机制建设的策略袁淼;36-38
仿真实验辅助高中物理实验教学探究郑宇;39-41
新课程理念下的高中化学生活化教学探究黄雪梅;42-44
创新课堂
高中语文教学中批注阅读应用策略探讨罗小梅;45-47
指向高中英语关键能力培养的POA促成活动设计聂文彦;48-50
基于学习进阶视角下的初中物理单元教学分析王和平;51-53
“双减”政策下构建初中数学高效课堂路径研究谢淦芬;54-56
思维导图在初中化学教学中的应用张莹;57-59
生态观在高中生物学课堂教学中的渗透韩晶;60-62
新课改背景下初中生物学课堂教学创新思考黄磊;63-65
开展历史人物教学 激活高中历史课堂黄雁;66-68
教法案例
学科核心素养下的初中生物学单元教学设计——以“环境对生物的影响”为例叶巧燕;69-71
初中语文“少教多学”教学模式的实践研讨——以《白杨礼赞》为例臧洁;李东书;72-74
初中语文文言文教学策略研究——以《曹刿论战》为例张芳丽;75-77
教海探航
小组合作学习在初中英语教学中的应用研究蒋雪峰;78-80
核心素养背景下的高中德育工作实践与探究唐新波;解鑫品;81-83
基于变量控制策略的初中化学实验探究教学闫瑞;84-86
信息技术在初中数学教学中的有效应用燕洪亮;87-89
建立完善的初中道德与法治教学评价体系丛甡;90-92
浅谈高中生物学教学情境的创设郭永鹏;93-95
新课标理念下初中化学实验教学的研究许冰玲;96-98
思维导图在高中物理教学中的应用研究张顺平;99-101
课题研究
培养初中生核心素养的课前英语听说专项训练任华萍;102-104
高中语文多文本阅读教学策略研究李巧玲;105-107
地理核心素养与劳动素养融合培养分析闫长勇;108-110
初中语文教学中知识迁移能力序列化提升策略杨爱萍;111-113
任务型教学法在高中英语听力教学中的应用张昌海;114-116
革命传统教育融入初中历史教学的路径研究张菁;117-119
高中化学“引问课堂”的构建策略陈霞;120-122
趣味性教学在高中英语听力课堂中的应用郭素琴;123-125
TPACK视角下高中数学教学与信息技术的深度融合吴成伟;126-128
教师风采2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130