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《中学课程辅导》2023年24期

 
目录
教育视点
“立德树人”理念下的高中语文写作教学策略郑群超;3-5
问题情境创设在高中物理教学中的策略分析石庆超;6-8
单元整体视角下写作微项目教学的探索——以牛津译林版七年级上册Unit 6的Task部分为例李弘扬;9-11
新课标下初中语文教学有效性的提升思考林素云;12-14
新课改理念下高中生物学课堂教学有效举措李红梅;15-17
核心素养导向下的高中生物学教学问题情境创设汪晓会;18-20
新高考背景下的高中数学复习策略研究李宇洁;21-23
浅谈名著阅读教学之多样化阅读分享龙秀丽;24-26
创新课堂
活动型课程下高中思政课生活化教学路径——以必修4《哲学与文化》为例曾国初;27-29
高中语文课堂,“活”起来才高效李庆霞;30-32
初中历史教学中“读思达”教学法的应用林辉;33-35
多角度延伸教材 优化初中英语教学王璇;36-38
初中语文教学中文学阅读与创意表达能力培养林祖城;39-41
信息技术环境下如何打造高中音乐高效课堂张震;42-44
核心素养视角下初中数学课堂教学探究查全璋;45-47
构建初中化学高效课堂教学策略邓丽萍;48-50
教学实践
有效提高初中生物学教学效率的策略研究董凯;陈慧慧;51-53
高中地理教学中空间思维能力培养的策略李毅;54-56
浅析“导学互动”模式在初中数学教学中的作用马俊;57-59
初中体育教学中篮球运动体能训练的有效对策孟志锋;60-62
初中数学教学中合作学习的组织策略翁旭;63-65
初中语文教学中差异教学法的运用分析谢小胤;66-68
落实核心素养 激活英语教学杨华;69-71
高中思想政治大概念教学的实践探讨张俊东;胡矩香;72-74
新课改下高中通用技术教学路径探究赵甲利;75-77
民间美术与初中美术教育的融合探究张云芳;78-80
指向学科大概念的初中科学教学设计赵庭毓;81-83
多媒体教学
信息化教育理念与初中物理的结合研究韩建鹏;84-86
初中数学信息化教学的问题及优化措施肖莲花;87-89
教海探航
初中体育多样化教学研究吴晓峰;90-92
初中英语写作教学中在线文档工具应用探究——以初中英语过程性写作教学为例黎燕;93-95
应用大数据辅助高中地理精准教学的探究林锦芳;96-98
新课标下初中道德与法治教学的优化策略宋本敏;99-101
“三新”背景下高中物理教研反思和改进策略吴君智;窦玉朋;102-104
影视资源在初中历史教学中的应用思考张华盛;105-107
初中数学教学中学生运算能力的培养权小刚;108-110
课题研究
“双减”背景下重置校本化课程体系的探究董存铭;111-113
信息技术在农村初中语文教学中的融合应用覃国进;114-116
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养张小艳;117-119
大单元视角下的高中生物学教学研究刘通;杨卫超;120-122
“三学”理念下思维导图在初中数学中的应用尹雪蔓;123-125
传统文化视域下校本德育课程的开发与实施祖瑞敏;126-128
张学刚2
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