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《中学课程辅导》2023年28期

 
目录
教育视点
深度学习下的初中数学单元作业设计研究孙乐彤;彭文学;3-5
初中语文深度阅读教学策略探析吴伟峰;6-8
利用思维导图提升高中历史教学有效性的策略唐爱平;9-11
深度学习视角下初中物理教学的有效性探究马建梅;12-14
“三新”背景下高中英语教学优化策略的探究汪玉明;15-17
3D打印技术在高中课堂教学中的应用研究王燕;18-20
自主发展下高中思想政治议题式教学策略思考翁莉;21-23
大观念下的初中化学项目式单元设计与实践姚美;24-26
主题情境探究模式在高中思想政治教学中的构建朱娟;27-29
新课标背景下初中生物学教学有效策略研究陈云;张磊;30-32
初中语文大单元教学的优化策略侯丽娟;33-35
教学实践
思维可视化在初中数学教学中的应用探析李玉雪;36-38
“双减”背景下的初中数学作业设计探究范晓东;39-41
基于项目式教学的高中化学教学策略张兴华;42-44
初中数学教学中问题导学法的有效运用李新贤;45-47
初中英语教学中补充分级读物的教学实践周军芳;48-50
集体心理干预在高中生心理危机工作中的运用钟霓韵;51-53
微写作在初中语文作文教学中的应用张得霞;54-56
德育在初中历史教学中的渗透策略问增飞;57-59
高中生物学教学中培养学生生命观念的策略研究国钦蕾;60-62
视频资源在初中英语教学中的应用研究丁雯雯;63-65
初中英语词汇教学的实践探究成玲;66-68
以教材为载体 实施思政教育——思政教育融入高中美术教学的策略宋巍;69-71
创新课堂
核心素养背景下高中思想政治课堂教学探析康崇珍;72-74
设置实践类作业,提升高中学生的地理素养苏秋红;75-77
核心素养视域下的高中语文大单元教学设计——以统编版必修下第五单元为例王欣;78-80
朗诵艺术在初中语文教学中的应用探究折小娟;81-83
教海探航
基于核心素养的初中历史大单元教学策略陈荣贵;84-86
核心素养下的高中思政大单元教学策略研究林燕青;87-89
初中语文大单元阅读教学的策略思考刘美华;90-92
初中数学应用题教学中学生思维能力的培养吴虎保;93-95
初中生物学隐性分层教学的实践分析张天茂;96-98
绿色教育理念融入初中英语教学的策略程亚琴;99-101
新课标背景下的情境化作文教学策略研究吴正荣;102-104
传递正能量 促进学生全面发展冯瑾;105-107
基于化归思想的初中数学教学改革梁学银;108-110
为我们的课堂语言“加点料”——读《寻找自己的教学灵魂》有感李秋;111-113
课题研究
“互联网+”背景下高中生自主学习策略研究王明泽;114-116
浅谈初中数学综合与实践教学的开展张丽丽;117-119
初中语文教学中渗透心理健康教育的路径思考贺正武;120-122
多媒体教学
教育信息化视域下语文微课教学的实践探索蒋志鹏;123-125
借助微课构建初中音乐有效教学张平渠;126-128
窦元章书法作品窦元章;2
中学课程辅导征稿启事129
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